活动目标：

　1、在熟悉三拍子节奏的基础上，通过图画提示理解歌词，学唱歌曲。

　2、在学唱歌曲的过程中感受顿音和连音的唱法。

　3、借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。

　4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。

　 活动准备：

　小鸟图谱节奏谱

　 活动过程：

　一、开始部分

　看，谁来了？这只小鸟名叫落落，请听！它给我们带来了一首好听的曲子。（完整欣赏一遍曲子旋律）

　二、基本部分：

　（一）感受旋律：

　1、这首曲子好像告诉我们小鸟落落可能会在什么地方干什么？（幼儿自由回答）

　2、我们一起来学小鸟落落到森林里飞一飞吧。（第二次完整欣赏一遍曲子）

　3、你听出这是几拍子的旋律？（第三次完整欣赏一遍曲子，教师带领幼儿一起打三拍子节拍）

　4、看着节奏谱来打节奏一遍。

　（二）感受歌曲：

　1、这首曲子是一首好听的歌，歌名就叫《小鸟落落》，我们来听听这首歌？

　2、感受歌曲第一遍——播放歌曲。

　你听了这首歌感觉怎么样？（优美的，欢快的）

　3、进一步感受歌曲。

　（1）范唱第一段。

　听到了什么？（出示音乐背景图）根据幼儿说的有节奏地念歌词。

　（2）范唱第二段。

　听到了什么？（出示音乐背景图）

　（3）范唱一遍。

　你觉得这首歌唱的时候要注意什么？（引导时教师可以清唱提示）

　——通过节奏谱重点引导幼儿注意歌曲中停顿、连音的感受与学唱。

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